С этими словами он выбежал во двор. Он обшарил все кусты, и можете себе представить, что он там нашёл! В траве — мяч. Под кустом — формочки для песочных пирожков. Возле крапивы — свисток. А в канаве — лопатку. Словом, брошенных игрушек оказалось так много, что он еле притащил все их домой.

Когда кукла проснулась, она очень обрадовалась игрушкам. Она сказала, что навсегда останется с пёсиком и кошечкой. Они назвали её Яринкой, и все трое были очень довольны.

Представляете себе, пёсик и кошечка получили письмо! От кого? От девочек из города.

— Хватит тебе валяться, сейчас же вставай! — строго приказала кошечка и вытащила пёсика из постели, где он нежился всё утро. — Надо ответить девочкам.

Пёсик заворчал, но согласился:

— Но писать будешь ты. У меня плохой почерк.

— Само собой разумеется, писать буду я, — ответила кошечка. — Когда дети что-нибудь пишут и у них ничего не получается, им всегда говорят: кошка и то лучше бы нацарапала! Значит, кошки пишут лучше, чем некоторые дети. Только бы в письме не наделать ошибок…

— Но и у детей полно ошибок, когда они мяукают или лают.

— Твоя правда! — сказала кошечка. — Мяукать очень трудно. Ведь ты тоже не умеешь.

Пёсик возмутился:

— Я? Не умею? Слушай: р-р-р… мгав, мгав! Разве плохо?

— Какое же это мяуканье?

— Тогда попробуй ты залаять!

— Мяв, мяв, мяв… Видишь, как здорово получается!

— Ха-ха-ха! — рассмеялся пёсик. — Разве так лают? Уж лучше ты пиши, и я буду тебе диктовать.

Кошечка села за стол и написала всё, что ей продиктовал пёсик:

«Дорогие девочки! Спасибо вам за письмо. Сообщаем вам, что мы здоровы и живём хорошо. А как вы живёте? Скоро приедем к вам в гости. С приветом, кошечка и пёсик».

— Прекрасно написано, — прошептала кошечка, любуясь письмом, — И ни одной ошибки!

— Ещё бы! — пёсик гордо выпрямился. — Кто, кто его диктовал?

— Как бы оно не потерялось. Давай отнесём его на почту.

Вдруг пёсик стал принюхиваться:

— Как вкусно пахнет сыр! Он где лежит, на полке? Я бы откусил кусочек…

— Нельзя, — сказала кошечка. — Что мы будем есть, когда вернёмся с почты?

Пёсик ещё раз поглядел на полку, облизнулся, но спорить не стал. Кошечка плотно закрыла дверь, и они пошли на почту.

А на дворе началась метель. Снег сыпал, будто мука из мешка. Но пёсику с кошечкой это даже нравилось. Они принесли письмо на почту, кошечка дала пёсику облизать марку, приклеила её к конверту и опустила письмо в почтовый ящик. — Столько снегу навалило, что вряд ли поезда будут ходить по расписанию, — сказала кошечка. — Но к Новому году девочки, наверно, получат наше письмо?

— А как же! — ответил пёсик, и они пошли домой.

Вьюга усилилась. Снег валил хлопьями. Казалось, будто сыпались перья из тысячи перин.

Когда они подошли к своему домику, то увидели, что домика нет. Пропал домик! Всюду только снег да снег.

Кошечка чуть не заплакала.

— Где же наш домик? А вдруг мы его не найдём? Что мы будем делать?

Пёсик тоже очень расстроился.

— Может, пойти в город к нашим знакомым девочкам? — сказал он. — Но до города так далеко…

Вдруг пёсик оживился и стал принюхиваться.

— Мне кажется, что слегка пахнет сыром… Да, да, определённо пахнет сыром!

Кошечка очень обрадовалась:

— Нюхай, нюхай как следует! Где запах сыра, там наш дом!

Пёсик ещё немного принюхался и давай изо всех сил рыть лапами снежный сугроб. Вскоре показалась труба, потом крыша, потом крыльцо и, наконец, входная дверь.

— Ура, мы дома!

Едва дверь открылась, пёсик кинулся внутрь.

— Видишь, я была права, когда говорила: нельзя есть сыр, он нам пригодится, когда мы вернёмся домой, — сказала кошечка.

Они разделили сыр поровну и славно провели весь вечер, сидя возле тёплой печки.

Однажды пёсик и кошечка решили навестить знакомых девочек. А чтобы было веселее, они захватили с собой куклу Яринку, ту самую, которую нашли в траве.

Идут они, идут и дорогой рассуждают:

— Знаешь, что я тебе скажу? — сказал пёсик. — Давай устроим для девочек театр.

— Давай, — согласилась кошечка. — А какую пьесу мы будем представлять?

А знакомые девочки были нездоровы. У них был кашель и насморк. Они сидели дома, скучали. И свободного времени у них было хоть отбавляй.

Девочки очень обрадовались гостям. Они поудобнее устроились в своих кроватках и стали ждать, чтобы пёсик и кошечка начали представление.

— Перед началом спектакля мы сделаем «динь-динь-динь», — важно сказал пёсик. — Тогда и смотрите. — И он стал советоваться с кошечкой, какую пьесу им играть.

Кошечка сказала:

— Я буду королевой, ты будешь королём, а кукла Яринка — принцессой, нашей дочкой.

Они закутались в фартуки, получилось точь-в-точь как королевские мантии.

Потом нацепили на себя ленточки и бантики разных цветов, и спектакль начался.

— Почему ты такой печальный, король? — спросила кошечка.

— Я король золотой страны, серебряной страны и алмазной страны, а дочери-принцессы у меня нет…

— Сейчас я тебя обрадую, король, — сказала кошечка. — Я знаю одну принцессу. Она из белой страны, которая находится за чёрной страной. Мы поедем туда на автомобиле и привезём эту принцессу.

Тут кошечка села на чемодан, загудела «ту-ту-ту», потом положила на него куклу Яринку и приехала обратно.

— Вот и я, пёсик. Я привезла тебе принцессу. Посмотри, какая красавица.

— Я не пёсик, я король, — сказал пёсик и приосанился. — И ты это прекрасно знаешь.

А дочке-принцессе он очень обрадовался.

— Мы должны её хорошо воспитать, — сказал он. — Принцесса должна всё уметь: чулки штопать, кашу варить…

— И полы мыть, — прибавила кошечка. Потом она сделала «динь-динь-динь» и сказала детям: — Пока конец, а когда я позвоню ещё раз, будет продолжение.

Пёсик и кошечка отправились в дальний угол комнаты и стали советоваться друг с другом. Теперь они сняли с себя королевские мантии. Кошечка повязалась платком, а пёсик нахлобучил старую шляпу. Снова раздалось «динь-динь-динь», и началось представление.

— Теперь я уже не король, а кошечка не королева, — объявил пёсик. — Мы стали очень бедными.

— Что мы будем есть? — вздохнула кошечка. — Здесь даже мышей нет!

— И ни одной косточки…

— Чем мы будем кормить свою дочку?

— Отведем-ка её в лес. Может, кто-нибудь её найдёт и накормит, а?

Взяли они Яринку и пошли с ней как будто бы в лес. Гулять.

— А вдруг там её съест волк? — сказал пёсик.

— Нет, мы обязательно встретим хороших людей! — И они подвели куклу к девочкам.

— Здравствуйте, добрые люди, — сказал пёсик. — Вам не нужна дочка?

— Очень нужна, — ответили девочки. — Мы как раз ищем себе дочку! А что она умеет?

— Всё умеет, — ответил пёсик, — готовить, убирать, стирать и даже кувыркаться — вот так!

Девочки взяли куклу, а сами подарили пёсику маленького игрушечного пёсика. А кошечке — маленькую игрушечную кошечку. И все были очень довольны.

У пёсика завтра именины, а у кошечки — день рождения.

— Хорошо бы испечь какой-нибудь торт, да я не знаю, как это делается, — сказала кошечка и задумалась.

— Как это делается? — переспросил пёсик. — Очень просто! Надо положить в торт всё самое вкусное. Если в нашем торте будет пять вкусных кушаний, торт будет в пять раз вкуснее. Если десять, то в десять раз вкуснее. А если положить сто, то в сто раз вкуснее.

— Я всё поняла, — сказала кошечка. — Давай делать торт.

Они надели фартуки и принялись стряпать. Взяли муки, яиц и смешали всё вместе.

— Торт должен быть сладким. — сказала кошечка и насыпала в тесто сахару.

— И немножко солёным, — сказал пёсик, добавляя соль.

— Ещё я положу туда масло и варенье. — И кошечка полезли в шкаф за вареньем.

— Варенья не надо, — проговорил пёсик. — Я не люблю варенья. Лучше положим творожные сырки. Сырки-то я очень люблю!

И они добавили несколько сырков.

— Что-то получается не слишком жирно! — воскликнула кошечка. — Не положить ли копчёного сала?

— Давай, давай, салом торт не испортишь. А про орешки мы чуть не забыли! — И пёсик насыпал в тесто орехов.

— Наверно, хорошо бы и огурцов? — сказала кошечка и добавила огурцов.

— И побольше костей! — закричал пёсик. — Что это за торт без костей.

— А ведь мышей-то я люблю больше всего, — вспомнила кошечка. И, поймав четырёх мышей, тоже сунула их в торт.

Потом оказалось, что они забыли самое главное — взбитые сливки. Пришлось положить целый горшочек сливок.

— И немножко луку.