Аслан подчинился.
Через некоторое время Гоги подошел к Аслану и приказал:
— Открой глаза! — и вложил в его руку скомканную бумагу. — Можешь разворачивать!
Сначала в бумаге что-то зашуршало, а когда Аслан развернул ее, то что-то подпрыгнуло. Аслан отдернул руку, и на пол упала обыкновенная черная резина — тугая и длинная.
— Ух ты! — воскликнул мальчик, поднимая резину с пола. — А как она зашевелилась?
— В этом-то и секрет фокуса! — ответил Гоги. — Хочешь, еще поиграем?
— Во что? — поинтересовался Аслан.
— Потом узнаешь. А пока повторяй за мной два слова: «Я тоже!» Понял?
— Да.
— Только очень быстро!
— Хорошо.
— Начали! Я встал утром!
— Я тоже встал утром!
— Нет! Так игра не получится! Ты произноси только два слова: «Я тоже!».
— Хорошо.
— Я позавтракал!
— Я тоже!
— Потом пошел в кино!
— Я тоже!
— Когда вышли из кино, на меня напали хулиганы!
— Я тоже!
— Они меня били!
— Я тоже!
— Так и ты меня бил?
— Нет!
— А говоришь: «Я тоже!» Думать надо! Ты проиграл! За это полагается пять щелчков.
Аслан подставил лоб и терпеливо перенес щелчки.
За играми друзья не заметили, как пролетело время, за Асланом зашла Наташа.
Мальчики пообещали друг другу вечную дружбу, и Аслана увезли в селение.
Сколько нас
В детском саду Аслан быстро переобулся и побежал в спальную комнату, чтобы посмотреть, там ли еще накануне спрятанные резиновые жгутики, из которых он собирался смастерить дальнобойную рогатку, такую, как у Даура.
Как он ни искал, резинок на месте не оказалось. Он огорчился и стал думать: «Может, Вова и Даур видели, когда я их прятал во время обеденного сна, а потом взяли». Он вспомнил, как Вова долго ворочался в постели и поглядывал на него одним глазом.
Он посмотрел под матрацами на соседних кроватях, но резинок не было.
За этим занятием и застала Аслана няня, Мисурат Михайловна.
— Ты почему не на зарядке? — спросила она. Но, заметив, как Аслан старательно заправляет чужие кроватки, добавила: — А! Я и забыла, что ты сегодня дежурный. Ну что ж! Заканчивай здесь и пошли в групповую. Надо к приходу детей успеть накрыть на столы. Кстати, ты до шести считать умеешь?
— Умею! Я до ста считать умею! Хотите?..
— Нет, нет, сейчас не до математики, — перебила его Мисурат Михайловна. — Сейчас наша с тобой задача — накормить ребятишек завтраком.
Аслан повязал фартук и стал носить от посудного шкафа до детских столиков по шесть мелких тарелок, по столько же вилок и чашек с блюдцами.
— Смотри, салфетки не забудь! — наставляла его Мисурат Михайловна, стоя у раздаточного стола.
Когда Аслан расставлял тарелки на последнем столике, вдруг пошла путаница: вместо шести тарелок оказалось семь.
Аслан собрал тарелки и снова пересчитал их.
— Вместе их шесть! — обрадовался он. — Но почему они увеличиваются, когда я их расставляю?
Мисурат Михайловна вернулась из кухни с полными ведрами и стала торопить:
— Быстрее, Аслан! Для чего их пересчитывать?
— Как же?! Я принес шесть тарелок, а когда их расставляю… оказывается семь!
— Посчитай при мне!
Аслан посчитал.
— Одну тарелку считаешь два раза! А еще лучший математик группы! Я ведь слышу, как ты хорошо считаешь на занятиях. На будущий год в школу пойдешь.
— А дома нас четыре человека, — как бы, оправдываясь, решил похвалиться в знании счета мальчик.
— Кто да кто? — спросила няня, разливая чай по чашкам.
— Дедушка Тасо, мама, нана, — перечислил Аслан и побежал за салфетницами.
— Ты насчитал троих, а четвертый у вас кто? — стала допытываться няня.
— Я же всех назвал, — засмеялся Аслан и стал загибать пальцы. — Дедушка — раз, мама — два, нана — три…
— А четвертый кто?
Аслан поднял на Мисурат Михайловну растерянные глаза.
— А четвертый… потерялся.
В это время в групповую комнату с шумом вошли ребята, и все расселись за столы. Но Аслан не забыл о потерянном четвертом человеке и был рассеянным. Даже Даура забыл спросить о резиновых жгутах. А на занятии по математике вместо того, чтобы на верхнюю полоску карточки положить пять треугольников, а на нижнюю — на один кружочек больше, он загибал пальцы и считал:
— Дедушка — раз, нана — два, мама — три…
— Аслан, работай, — предупредила его воспитательница Аза Сергеевна.
— Дедушка — раз, мама — два, нана — три, — продолжал он считать, выкладывая треугольники.
— Что с тобой? — подошла к нему воспитательница.
— Ничего, — тихо ответил он и добавил:
— Я сказал Мисурат Михайловне, что нас дома четверо, а один потерялся! Я его ищу!..
— После занятий найдем его вместе, — сказала Аза Сергеевна и громко обратилась ко всей группе. — Выложите на правом верхнем углу карточки — шесть елочек.
Аслан взял из подноса малюсенькие елочки и отсчитал шесть штук. Нашел без труда и правый верхний угол.
— Молодец, Аслан — похвалила его Аза Сергеевна и пошла смотреть работу других детей.
Аслан спросил свою соседку, синеглазую Заринку:
— Вас дома сколько человек?
— Папа, мама и еще я! Нас трое! — ответила девочка. — А вас сколько?
— Нас? — переспросил Аслан и засмеялся, довольный: — Дедушка — раз, мама — два, нана — три, а я — четыре.
Нашел потерю!
— С дедушкой и бабушкой бы нас было пять человек! — перебила его девочка.
«А с папой нас тоже было бы… пять», — подумал Аслан и принялся считать елочки.
После дневного сна Азу Сергеевну сменила практикантка Галина Николаевна. Она рассадила детей полукругом и сказала своим звонким голосом:
— Ребята, я уже знакома с вами, но не знаю, как зовут ваших родителей, кем они работают. Расскажите о них, пожалуйста.
— Можно? — подняла руку Зарина.
— Слушаем тебя.
— Моя мама — звеньевая. Она выращивает свеклу и другие овощи. А папа работает шофером. Он возит сено и зерно.
— А как их зовут?
Зарина ответила, села на место и толкнула Аслана в бок.
— Встань и скажи, что твоя мама — учительница! Встань!
Но Аслан молчал. Наоборот, он хотел спрятать голову, чтобы воспитательница не видела его. Конечно, он мог бы рассказать о маме. Даже очень многое рассказать. И о том, как она учит детей, как вместе с учениками помогает в свой отпуск колхозникам, как вечерами играет на гармонике в клубе сельским танцорам и певцам.
«А если воспитательница спросит о папе? — с тревогой подумал он и нахмурил брови. — Все равно не буду говорить о нем!»
Совсем недавно был Аслан у прабабушки. Слышал, как старая Маро жаловалась своему Солдату: «Асланчика нашего с матерью оставил, теперь вторую семью бросил, еще один мальчик будет расти без отца. Мне, старой женщине, стыдно за него перед людьми. Стыдно!»
Аслан опустил голову еще ниже и не слышал, о чем говорят его друзья.
Два важных события
Речка Светлая бежала через поля, через лес, прихватив с собой сухие листья. И деревья на широкой сельской улице стали ронять на землю желтые и красные листочки, пестрела яркими букетами ягод калина. Начиналась новая осень. Наконец наступил долгожданный для Аслана первый школьный день, счастливый солнечный сентябрь.
Недавно в жизни Аслана произошло еще одно важное событие — мамина свадьба. Гости с песнями и музыкой увезли его маму в центр селения, в дом Энвера. Дедушка Тасо сказал, что так положено: невеста переходит жить в дом жениха. А на второй день Энвер пришел за Асланом и сказал ему: «Сынок, пошли домой!» И пошли они, рядом на виду у всех ребят, теперь уже отец и сын.
И школьную форму купил ему Энвер, и ранец с учебниками.
Аслан стоял перед зеркалом и придирчиво рассматривал себя, нет ли лишних складок на пиджаке или брюках, на месте ли кокарда на фуражке? Понравились ему новые широкие передние зубы, не то что были: мелкие, неровные. Только вот в нижнем ряду сразу двух зубов нет.
— Ничего, — успокоил он сам себя и пошел за ранцем.
— Быстрей, опоздаем! — торопил он маму.
— Не бойся! Есть еще время.
В новом шелковом цветастом платье с пышной юбкой, в белых туфельках и с распущенными длинными волосами мама была похожа на девочку из сказки.
— Не опоздаем, — улыбнулась она сыну, и стала заплетать косу. По всему было видно, что мама не торопится.
— Я скажу папе, что опоздал из-за тебя, — устав от долгого ожидания, пообещал мальчик.
Вскоре в комнату вошел и Энвер. Он принес два больших букета цветов. Для Зеры и сына. Поздравил их с началом учебного года.
— Спасибо! — сказал Аслан и тут же добавил:
— Вот видишь, а мама еще не готова!
— Пожаловался все же! — мама громко рассмеялась.