– Умняша, ты тут? Мыслиши?

– Мы всегда тут, – услышал он в ответ несколько голосов в голове. – Ты хочешь нас увидеть?

– Хочу, я жду вас! – с воодушевлением ответил Митя. – Расскажите о своем мире и еще расскажите, как вы, маленькие и невидимые, мне помогаете.

Мыслиши уселись на стол и Мите на плечи. Тут и Умняша ожил. Он невозмутимо листал журнал комиксов, лежащий на столе.

Мыслиши начали наперебой говорить. Митя старался их понять, но это было сложно:

– Я вас не понимаю. Говорите по одному! А то вы все рассказываете о разном, – попросил мальчик после безуспешных попыток разобрать, что ему говорит одновременно целый хор Мыслившей. Он умолкли,

потом встали на столе в круг и стали играть… в «камень, ножницы, бумага» – так показалось Мите. Победитель вышел вперед, а остальные угомонились и молча сели, кто куда.

– Вы любите играть? – спросил Митя, немного удивившись.

– Да, мы очень любим, играть, а «камень, ножницы, бумага» нам помогает решать спорные вопросы. Мы все равны, но иногда возникает вопрос «а кто это должен сделать?». Тогда мы используем игру, чтобы решить по-честному. И не обижаемся, если проиграли, а просто выполняем условия договора.

– Интересная идея, – согласился Митя

– Как-нибудь мы пригласим тебя в свой мир, в Разумное королевство, – начал говорить победивший в игре Мыслишь. Ты сам сможешь все увидеть, почти так же, как ты видел во сне в мире Математики. Только еще сможешь со всеми познакомиться и пообщаться. Мы тебя познакомим со своими учителями. Да-да, не удивляйся, мы тоже постоянно учимся, как и ты! В твоем мире мы помогаем тебе не на физическом плане, а на метафизическом. Мы слышим твои мысли и желания, и обязаны их выполнять. То есть, ты сам все делаешь, конечно, а мы создаем нужные ситуации, чтобы все сложилось, как тебе нужно. На первый взгляд это кажется случайностями, а на самом деле это наша работа.

– Вы хотите сказать, что случайностей нет? Все происходит из-за того, что я об этом когда-то подумал? – спросил Митя

– Именно так, ты совершенно прав, верно уловил!

– Мне надо над этим подумать, – ответил мальчик.

– Конечно, тебе нужно время, чтобы все это понять, – вмешался в разговор Умняша. – А сейчас уже поздно, иди спать! Если хочешь, я могу показать во сне мир Физики!

– Так же, как и мир Математики? Конечно, хочу! Я пошел. Спокойной ночи, Мыслиши и Умняша!

Митя был в кровати и уже засыпал, когда человечек подошел к нему, дотронулся до волос и передал свои воспоминания о мире Физики. Человечек вернулся на стол, нашел учебник по биологии и приготовился к перемещению в мир этой науки.

Он зажмурил глаза. Перемещение всегда сопровождалось легким покалыванием тела. Когда Умняша его почувствовал, он открыл глаза и, оглянувшись вокруг, понял, что находится в настоящих джунглях. Вокруг было очень красиво, пели птицы и жужжали насекомые, летали бабочки и стрекозы. К Умняше подлетел орел – такой огромный, что человечку показалось, что птица его сейчас съест. Но орел оказался очень доброжелательным. Он предложил Умняше сесть ему на спину и показать мир Биологии.

– С удовольствием! Спасибо! – Гость с радостью согласился, и они полетели. Орел поднялся высоко над джунглями, полетел над горами, потом над долиной и морем. Сделав круг над водой, орел лихо сбросил Умняшу вниз. Тот, падая, только и успел крикнуть: – Ааааааа-а, ты чего, я не умею плавать, я боюсь! – и, плюхнувшись в воду, стал барахтаться. Через секунду его кто-то подхватил и вытолкнул наверх – это был дельфин.

– Прости, что напугали тебя, и не обижайся! Мы просто хотим тебе показать наш мир! – сказал Умняше дельфин. Но тот и не думал обижаться – так ему понравилось кататься на дельфине. Он уже во всю кричал: – Э-ге-гей, как здорово! От брызг, которые поднимал дельфин, получилась радуга, и это было очень красиво. Потом дельфин попросил Умняшу произнести слово «защита». Тот повторил и сразу очутился в воздушном вакууме. В тот же момент дельфин ушел под воду.

Подводный мир удивительной красоты открылся перед Умняшей. Неподалеку он увидел стаю дельфинов и коралловый риф. Вокруг него плавали стайки маленьких разноцветных рыбок, причудливые водоросли, прозрачные медузы, длинные угри и другие представители морской фауны. Они доплыли до огромного кита и поднялись на поверхность. Кит поприветствовал Умняшу и спросил: – Тебе нравится в подводном мире, в мире Биологии?

– Не то слово! – не скрывая восторга, ответил человечек. На спине у кита его уже ждал орел, чтобы отвезти его в джунгли. Попрощавшись с китом и дельфинами, Умняша был в отличном настроении. Он знал, что киты и дельфины являются древнейшими существами на Земле. Кроме того, киты и дельфины в каких-то областях даже мудрей людей, поэтому людям еще предстоит многое узнать и многому научиться у них.

Орел вернул его в джунгли, высадил на ветку огромного фикуса и, попрощавшись, оставил его одного. Через мгновение появилась лесная фея – изумительно красивая, в зеленом одеянии. Выглядела она как тоненький стебелек в шляпе из орхидеи.

– Тебе понравилось на Земле, Умняша? – спросила фея Биология.

– Конечно! Земля – прекрасное место обитания, тут много удивительных красивых мест! – ответил Умняша.

– Ты прав, и людям еще предстоит открыть многие места на Земле, такие как Антарктида и Мировой океан. Так же им еще предстоит научиться общаться с природой на уровне партнеров, а не потребителей. Вы в Разумном королевстве знаете об этом. Очень хорошо, что Митя сможет узнать и о моем мире живой природы, и о Разумном королевстве. Расскажи Мите, что мы его любим, и просим бережно относиться к нам!

Умняша пообещал и попрощался с прекрасной феей. Он зажмурил глаза, подумал о Митином доме и вскоре переместился в его комнату. Это было за мгновение до утреннего звонка будильника.

Сегодня Митя проснулся легко, бодро встал с кровати и пошел в ванну. Умняша услышал, как Митя поздоровался с водой, и это его обрадовало. Позавтракал мальчик быстро, чтобы прийти в школу первым и попросить у Умняши совета. Он не знал, как заговорить с Полиной Ветровой. Его новые друзья ему очень нравились, но очень уж ему не терпелось с кем-нибудь поделиться, кто поверит ему и не засмеет.

– Умняша, ну ты где? Я хочу спросить тебя, как мне с Полиной заговорить?

– Я здесь. Нет ничего проще, не все так страшно, как ты думаешь. Полина очень приветливая девочка, это твои страхи тебя останавливают, а страх можно убрать действием. Ты сам потом удивишься, что все это время боялся подойти к ней.

– Это верно, я иногда замечаю такое, – согласился Митя.

– Ты справишься! Вот, например, в спорте, у тебя страхов нет, потому что ты знаешь, что надо делать, и не боишься. Даже если сначала не получается, ты еще раз пробуешь, а потом все нормально. Так и во всем остальном. Страшно в начале, так как это незнакомо, а потом все привычно и легко! Сам вспомни примеры! – сказал ему Умняша.

– Ты прав, – согласился Митя. – Я помню первый раз, когда пришел на самбо, было страшно, я никого не знал, что делать – тоже, а сейчас все привычно. На тренировки иду с удовольствием, дружу со всеми, а до этого стеснялся. Хорошо, я сегодня обязательно подойду к Полине, – дал себе обещание Митя. В класс стали заходить ребята и, на последней фразе, Умняша стал снова рисунком.

В конце урока математики учительница объявила, что она переезжает в другой район города и меняет школу, и что со следующего дня у них будет вести занятия другая учительница. Она попрощалась с ребятами, пожелала им слушаться нового учителя и успехов в учебе.

Митя был в восторге и удивлении. Он даже подпрыгнул от радости – ну так, что было не очень заметно для учительницы. Когда прозвенел звонок, он вприпрыжку поскакал по коридору, разговаривая вслух:

– Умняша, Мыслиши, это невероятно! Как такое возможно? Это так быстро получилось. А новая учительница будет именно такая, как я хочу, и у меня не будет с ней проблем? – В тот момент ему никто не ответил, но, переполненный радостью, Митя ничуть не расстроился.

На большой перемене он все-таки решился подойти к Полине и заговорил:

– – Полина, можно тебя на минутку, я хочу сказать тебе что-то очень важное, но это секрет. Можно после уроков по дороге домой я расскажу тебе одну историю?

Полина улыбнулась и ответила: – Конечно, Львов! – После ее согласия Митя помчался играть с ребятами.

– Интересно… странный какой-то Львов сегодня, – подумала Полина, села за парту и стала читать «Приключения Алисы в Зазеркалье».

Еле дождавшись окончания урока, Митя медленно собрал вещи, украдкой посматривая на Полину, чтобы не пропустить ее ухода из класса. Однако девочка сама подошла к нему и сказала: – Ну что, пойдем? Что ты мне хочешь рассказать?